Une vidéo-conférence est une rencontre avec les mondes de la danse.
L’aventure commence dès l’ouverture des portes de la salle vidéo de la Maison de la Danse, construite comme une salle de cinéma, en gradin et dotée d’un grand écran… Le vidéo-conférencier, en complicité avec l’enseignant, développe un thème qui servira de fil conducteur tout au long de la séance. Une dizaine d’extraits de nos archives vidéo (spectacles, documentaires) illustrent des thèmes comme le conte, les danses du monde, le cirque, l’ombre, l’Afrique…
La séance est adaptée à l’âge des enfants et dure une heure : le dialogue s’installe alors entre les enfants et le conférencier. Le choix des images s’apparente à un travail documentaire : la composition du programme est une création à chaque nouveau thème abordé. Il ne s’agit pas de projeter un film mais de rendre les images vivantes : les enfants sont sollicités par des questions posées entre chaque extrait. Ces questions permettent aux enfants de pouvoir décrypter les mouvements d’une danse. Elles leur permettent également de s’exprimer sur ce qu’ils ressentent : que raconte la chorégraphie ? Quels rôles jouent la musique, les décors, les costumes ?
Les images les sensibilisent aux formes dansées qu’ils ne connaissent pas, elles servent aussi à poursuivre le travail entamé par l’enseignant et à créer de nouvelles pistes. C’est la porte ouverte à la curiosité et à l’action.